本网讯（文图/袁梦邑），实验室成员王振洲、张杨撰写文章《近20年国际人工智能赋能特殊儿童诊断及干预研究的可视化分析》发表在《中国康复理论与实践》2024年第4期。

人工智能赋能特殊儿童诊断和干预是指利用AI 技术为存在各种障碍或异常的儿童提供临床诊断、康复、医疗等有效服务，这是一个跨学科的研究热点。传统的诊断和治疗干预手段易忽视特殊儿童个性，依赖专业人员经验，缺乏多样创新。而 AI 通过数据驱动的精准、标准、自动、多模态、沉浸式的服务，弥补了传统诊断干预在特殊儿童领域的不足。

国际上已有许多AI技术在特殊儿童干预中应用。运用虚拟现实、机器人等技术提供多样化、个性化和智能化的干预服务；运用机器学习、深度学习、自然语言处理等技术分析和理解特殊儿童的行为和情感，提供个性化的诊断和干预；运用面部表情、眼球运动、声音等 AI 多模态交流方式增强特殊儿童的社交和沟通能力，提高他们的参与度和满意度。AI 技术在特殊儿童干预中发挥了重要作用，为特殊儿童提供了更优质的服务，同时也为儿童特殊教育研究提供了新的思路。（审核：段玄锋）