本网讯（文/袁梦邑）4月8日，特殊教育语言智能四川省哲学社会科学重点实验室专职副主任段玄锋、副主任张梅撰写的《四川省特殊教育学校开展残疾人中等职业教育的报告》被四川省残疾人联合会采纳。

近年来，党和国家高度重视特殊教育，《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》指出要“着力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育”。截至2023年四川省共有22所特殊教育学校举办残疾人中等职业教育，共设置专业54个，招收学生994名，学生类型主要为听力障碍、智力障碍（含孤独症、脑瘫）、视力障碍。实验室研究团队将继续聚焦我省残疾人中等职业教育发展研究，为政策制定、专业发展建言献策，促进我省残疾人中等职业教育高质量发展。（审核人：段玄锋）